'브라이언송's 강의,교육,여행'에 해당되는 글 113건
- 2019.04.15 웨이브히어링, 전국 10개 직영점 센터장과 함께하는 "보청기 임상 토크쇼" 개최
- 2019.04.02 소외된 청각장애인(보청기, 인공와우 사용자)의 보편적 권리 증진을 위해 히어링루프를 도입한 기업, 유니복스 코리아 송욱 대표
- 2019.04.01 웨이브히어링(브라이언송), 오티콘보청기 신제품 "오픈 S"(OPN S)- 2019 Oticon Asia Pacific Seminar 태국 푸켓 초청 세미나 참석후기
- 2018.12.27 [보청기 전문] 웨이브히어링만의 특별한 청능사(Audiologist) 교육 체계
- 2018.12.26 2018 스마일시니어 재가방문요양센터 (전국 40개 지점) 역량강화 WORKSHOP 개최
- 2018.05.19 [방문요양서비스] 스마일시니어, 5차 재가방문요양센터 창업설명회 공지 (18년 6월 9일)
- 2018.01.24 [브라이언송 리포트] 스마트폰과 "직접연결" 가능한 세계 6대 보청기브랜드 모델별 정리 (2018.01기준)
- 2017.11.15 웨이브히어링, 2017 덴마크 오티콘보청기 본사 연수 (에릭슨홀름 연구소, 인터어쿠스틱스, 덴마크 기술대학교) 참석
- 2017.10.13 [웨이브히어링] 2017 유럽청각학회(EUHA)를 통한 2018년 보청기 최신기술동향 미리보기
- 2017.10.03 덴마크 코펜하겐 시티 니하운(Nyhavn)운하, 바쁜일상에서 벗어난 느림의 미학
- 2017.07.18 이미영 박사의 듣기뇌발달센터, <영유아 청각장애 부모교육 세미나> 진행 (8/26)
- 2017.05.31 [유니복스코리아] 브라이언송, 히어링루프가 설치된 덴마크 코펜하겐 오페라하우스를 방문하다
- 2017.05.29 우송대학교 언어치료청각재활학과 기관탐방, 웨이브히어링 종로본원(보청기 전문센터)을 방문하다
- 2017.04.29 브라이언송, 와이덱스보청기 덴마크본사 코펜하겐 세미나 2017 widex audiological summit 참석
- 2016.05.26 브라이언송, 2016 오티콘보청기 사물인터넷보청기 프리미엄 신제품('Opn',오픈) - 미국 올랜도 교육연수 참석기
- 2016.03.15 브라이언송, 스타키보청기(스타키코리아) 임직원 대상- SNS 강의를 마치고
- 2016.02.29 [대전보청기] 전문가 교육, 웨이브히어링<대전점>센터장 교육종료, 웨이브히어링 대전직영점 3/2 오픈
- 2016.02.17 웨이브히어링 공개강좌- 영등포어르신복지센터<어르신 귀 건강 교실>, 보청기가 뇌의 기능을 향상시킨다.
- 2016.02.04 보청기전문센터 센터장 교육, 웨이브히어링 7번째 직영 <영등포점> 교육종료
- 2015.11.02 브라이언송, 지멘스보청기(지반토스) 독일 본사방문 & 2015 지멘스 신제품 바이넥스(Binax) 교육 참관 (1)
- 2015.09.19 웨이브히어링, 영등포노인종합복지관 귀건강 교실 '청각과 치매' 강좌 진행
- 2015.09.18 난청 유소아를 둔 부모께, 내 자녀의 보청기 & 언어치료센터 선택의 문제에 대하여 드리는 글
- 2015.09.14 [웨이브히어링] 미국 스타키 본사 교육진(제이미,데브라), 한국 스타키 초청특별강연 워크샵 진행(9/15)
- 2015.07.16 보청기전문센터그룹 웨이브히어링, 센터장 교육프로그램 - 보청기센터 경영과 보청기 고객서비스 표준화
- 2014.12.23 다음검색 '많이 본 글' 베스트에 선정된 브라이언송 블로그 [보청기추천],[인공와우]
- 2014.11.03 [웨이브히어링/한국청각언어재활학회] 제17차 학술대회를 마치고- 저주파수 대역의 난청 케이스, 보청기 착용 & 보청기 조절법
- 2014.08.23 [웨이브히어링] 보청기센터 개원 실무교육 심화과정 #1,#2 종료_ 교육현장 스케치 (1)
- 2014.08.04 [웨이브히어링] 보청기센터 개원 실무교육 심화과정- 200시간 1달 코스
- 2014.02.28 브라이언송, 한국코스트코 HEARING CENTER 보청기담당자 20명 대상 강의후기 (1)
- 2014.01.01 [브라이언송's 웨이브히어링] 2014년 갑오년, 새해인사 올립니다. (2)
