반응형 청능사교육2 [브라이언송 칼럼] 보청기센터에서 요구되는 청능사 교육, 왜 도제식 방법이 가장 효과적인가? [브라이언송 칼럼] 보청기센터에서 요구되는 청능사/청각사, 왜 도제식 교육 방식이 가장 효과적인가?경험이 말해주는 청능사 교육의 정답: 도제식 안녕하세요, 브라이언 송입니다. 보청기 및 청각 산업 분야에서 25년 이상 활동해오며, 오랜 시간 국내 보청기 업계의 성장과 함께해 왔습니다. 미국 스타키(Starkey) 한국지사에서 12년간 근무한 후, 웨이브히어링을 설립하여 현재까지 13년간 운영해오고 있습니다. 웨이브히어링은 전국 14개 센터를 본사 직영 시스템으로 직접 운영하는 체계를 갖추고 있으며, 창립 이래 지금까지 꾸준히 이 모델을 유지해오고 있습니다. 그 과정에서 수많은 청능사, 청각사, 보청기 전문가들과 함께하며 신입 인재들을 교육하고 함께 성장해온 경험이 있습니다. 도제식 교육은 단순히 ‘가르.. 2025. 5. 29. [공지] 2010 (제4회) 준청능사 교육 과정 안내 저의 블로그 유입 키워드 중에 '보청기 창업', '보청기 사업'과 같은 용어가 눈에 많이 띕니다. 비 전공자가 사업 또는 창업을 하기로 결정한 다음 부딪히는 당면 문제가 교육입니다. 어디서 어떻게 시작을 하나요? 라고 마치 입을 맞춘듯이 물어보십니다. 일단 이 과정을 접해보시길 권합니다. 보청기 사업을 하기위해서는 청각에 대한 이해가 선행되면 쉽습니다. 2010 제4회 준청능사 교육 과정 1. 교육개요 가. 교 육 명 : 2010 준청능사 교육 과정 나. 주 최 : 한림국제대학원대학교 청각언어연구소 다. 주 관 : 한림국제대학원대학교 평생교육원 라. 교육일정 : 2010년 10.16(토) ~11.01(월) 3주간 매주 토,일,월 총 9일 100시간 구분 토 일 월 교육운영시간 13:00 ~ 21:45 0.. 2010. 10. 2. 이전 1 다음 반응형
